di Bruno Scuotto, presidente Fondimpresa

“In un momento delicato e particolare come quello che stiamo vivendo, si moltiplicano le iniziative di enti, istituzioni, imprese e privati per contribuire a fronteggiare al meglio la doppia emergenza, sanitaria ed economica, che ci colpisce così duramente.

Anche Fondimpresa intende fare la sua parte. L’avvio di questo semplice - e ci auguriamo efficace - strumento di comunicazione è solo una piccola testimonianza del nostro sforzo nel contribuire alla tenuta e al rilancio del Paese.

Con un selezionato e qualificato gruppo di giornalisti formeremo una piccola comunità per condividere notizie, osservazioni, approfondimenti e fornire preziose indicazioni a vantaggio di chi punta sulla formazione come leva di crescita. Sì, perché un flusso d’informazione costante e verificato – perché emesso dalla fonte autentica – può certamente essere utile a cogliere prima e meglio la portata di iniziative tutte orientate a potenziare il capitale umano delle imprese”.

Le Notizie

• Le attività d’aula sono sospese fino al 14 Aprile, ma è possibile convertirle in attività di Teleformazione secondo le modalità e specifiche contenute nel testo integrale della Determina del Direttore Generale del 12 Marzo 2020.
  
  
• Per il Sistema di Qualificazione dei Soggetti Proponenti del Conto Sistema,è stato previsto il differimento del termine del 15 marzo 2020 al 15 maggio 2020.

Techfem: laboratorio virtuoso di formazione 

che diventa teleformazione

“Dietro ogni difficoltà c’è un'opportunità. Questo periodo, complicato per tutti in Italia, ci motiva a progredire nelle competenze”

Techfem è una società di ingegneria. Dal 1984 si occupa di progettazione e consulenza nel settore Oil&Gas.  Una realtà in costante crescita, sia dal punto di vista dei progetti che dell'organico. “Ad oggi – racconta (Nicoletta Ziosi, HR Manager di Techfem spa) - siamo 250 dipendenti con diverse sedi in Italia”. In Techfem sono rappresentate tutte le discipline dell'ingegneria e le nostre tre principali Business Unit sono: Progettazione, Direzione Lavori e Pre-commissioning. Le loro attività vanno quindi dalla progettazione di pipeline e supervisione lavori, alla fase di pre-commissioning/collaudo delle condotte e ricerca e sviluppo in campo energetico. Una società in continuo movimento, anche in un periodo delicato come quello che stiamo vivendo, nel quale la Techfem ha deciso di non fermarsi, anzi, di rilanciare la propria formazione con la teleformazione.

1)Trasformare la formazione in teleformazione: aspetti positivi e criticità.

In un momento come questo è fondamentale non fermarsi, e proseguire con le attività di training e development. Per questo abbiamo, fin da subito, scelto di non fermarci e trasformare la formazione in teleformazione, Techfem è sempre stata all'avanguardia con i sistemi informatici, strumenti che rendono la fruizione della formazione agevole per tutti, anche a distanza. Uilizzare questo periodo di smart working per corsi on line e webinar ha diversi lati positivi: innanzitutto investire questo tempo lavorativo più "dilatato" in attività formative; portare avanti i progetti formativi già pianificati in modo tale da non subire ritardi; è un modo per restare uniti anche se distanti; sperimentare nuove modalità formative che potranno essere utili anche per il futuro; mantenere vivo il confronto e l'interazione tra colleghi. L'unico aspetto negativo è che purtroppo non si può applicare a tutta la formazione. 

2) Uniti riusciremo a battere il Covid19: quali sfide per il vostro futuro?

Siamo convinti che dietro ogni difficoltà ci sia un'opportunità. Techfem è pronta a ripartire con nuove sfide e progetti Italiani ed internazionali. questo periodo complicato per tutti in Italia ci motiva e spinge sempre più a farci trovare preparati per essere vicini ai nostri clienti ed offrire i nostri servizi non appena la situazione sarà migliorata.

3) Il mondo della formazione continua è in costante evoluzione. La vostra esperienza sul campo?
Negli anni sono sempre di più i piani formativi che portiamo avanti grazie ai fondi interprofessionali. La nostra esperienza in Fondimpresa è sicuramente positiva, riusciamo infatti a predisporre e proporre diversi corsi per i nostri colleghi per garantire sempre più il lifelong learning e aggiornamento continuo di conoscenze e competenze.

Franco Amicucci, Presidente Skilla e Sociologo

“Il Coronavirus e le sfide per i fondi interprofessionali: la formazione del futuro sarà blended con aule calde e  coinvolgenti alternate al virtuale”.

1) Siamo in emergenza: quali sfide per i fondi interprofessionali?
“Garantire la continuità delle attività di formazione delle persone è la prima grande sfida. La seconda è quella di gestire l’evoluzione digitale di tutti i processi formativi, fino alla promozione di piani straordinari finalizzati all’acquisizione di nuove competenze digitali per tutti i lavoratori”.
 
2) Formazione a distanza o teleformazione: scelta provvisoria o permanente?
“Molte organizzazioni scoprono e sperimentano per la prima volta la didattica a distanza. Ma il futuro della formazione è blended, con una sapiente combinazione di modalità virtuali e relazione umana. L’aula non scomparirà, ma dovrà profondamente ripensarsi. Non più slide e lezioni frontali, ma aule ‘calde e coinvolgenti’ alternate a modalità virtuali”.

3)Quali competenze per la persona di oggi e di domani?
“Nel futuro digitale il formatore dovrà evolvere verso la figura del “learning coach”, per accompagnare le persone all’autoformazione permanente. Problem solving collaborativo, apprendere ad apprendere, digital skills, pensiero critico, flessibilità e resilienza, interculturalità saranno le sfide del nostro futuro”.

Formazione e teleformazione ai tempi del Coronavirus
di Amarildo Arzuffi, Direttore Area Formazione Fondimpresa

 “Cogliere la sfida del digitale si può e si deve, ma la trasmissione diretta della competenza fra umani rimarrà comunque necessaria”

In questo momento critico che stiamo attraversando dobbiamo utilizzare le risorse che la tecnologia ci dà per continuare il nostro lavoro di formatori: ben vengano quindi l’utilizzo di Formazione a Distanza (percorsi strutturati erogabili tramite piattaforme anche in auto fruizione) e, quali succedaneo dell’aula frontale la teleformazione, ovvero l’erogazione di lezioni frontali fatte da un docente da remoto via web. 

Impareremo molto da questa esperienza, che ci costringe ad un balzo formidabile nel digitale, se sapremo criticamente studiare quanto avremo fatto nel fuoco della necessità, isolando le buone prassi dalle esperienze meno felici e costruendo una nuova teoria pedagogica dalla prassi che andiamo realizzando.

Alcune cose le sappiamo già, altre le impareremo, per questo Fondimpresa, nell’ambito del suo progetto ”Da clienti a Partner” intende aprire, sulla piattaforma riservata di dialogo con gli enti, una riflessione sulle esperienze di teleformazione oggi finanziate dal fondo, chiedendo a tutti di  contribuire, utilizzando quello spazio per raccontare quanto stanno facendo, documentandolo e discutendolo con il Fondo e la comunità dei formatori.

L’obiettivo è semplice: anche dalle situazioni più negative si possono trarre insegnamenti. E Fondimpresa, insieme alla sua comunità di formatori, ha l’ambizione di imparare, da questa situazione, come utilizzare il digitale al meglio nelle proprie pratiche, sapendo che, per molto tempo ancora, la trasmissione diretta della competenza fra umani rimarrà comunque necessaria in molti processi di formazione al lavoro.

Via della Ferratella in Laterano, 33 - 00184 Roma

C.F. 97278470584

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